Zaujímavé

Časozberné fotografické dokumenty Znovuzrodenie WTC

Časozberné fotografické dokumenty Znovuzrodenie WTC



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Pozrite sa na pohľad filmových tvorcov na to, ako vytvorí živú históriu prestavby nulovej základne, 11. september. Zoznámte sa s metódou časového odstupu použitou na vytvorenie tohto úžasného filmu určeného pre miestne múzeum. Na našom webe sa tiež dozviete o ľuďoch a práci, ktorú si pamätáte pri procese obnovy.


Bývalá hviezda Hokies Dwight Vick vystúpi s prejavom 11. septembra ako národný deň služby

Dwight Vick, ktorý hrával futbal v spoločnosti Virginia Tech v rokoch 1994 až 1999, hovorí so skupinou mladých hráčov.

Ako ofenzívny pochôdznik pre Virginia Tech na konci 90. rokov minulého storočia Dwight Vick uvoľnil cestu späť. V týchto dňoch otvára mladým ľuďom cestu na vysokú školu.

Vick, ktorý v roku 1999 absolvoval štúdium sociológie a rozvoja rodiny a dieťaťa na Vysokej škole slobodných umení a humanitných vied, je obzvlášť zručný pri práci so študentmi, ktorú spoločnosť považuje za „ohrozenú“.

„Ľudia hovoria, že tento mladý muž je v ohrození, pretože je v skúšobnej dobe, alebo je táto mladá žena v ohrození, pretože je tehotná mladistvá,“ hovorí Vick. "Ste v ohrození, iba ak nemáte plán."

Od roku 2007 Vick pomáha študentom a ich rodinám vypracovať takýto plán. Je riaditeľom rozvoja študentov v College Prep World, spoločnosti so sídlom v Manassase, VA, ktorá sa špecializuje na akademickú a atletickú prípravu pre študentov, ktorí chcú ísť na vysokú školu. Radí študentom a ich rodinám ohľadom požiadaviek na spôsobilosť na vysokú školu, rozvoja kariéry, stanovovania cieľov a životných zručností.

Vick sa vráti do kampusu 11. septembra, aby podporil začiatok iniciatívy Virginia Tech’s Remember Serve Learn. Program VT Engage: The Community Learning Collaborative, Remember Serve Learn propaguje Národný deň služby 11. septembra a Virginia Tech Deň spomienky 16. apríla. Na uctenie týchto dátumov skupina mobilizuje dobrovoľníkov, aby sa zaviazali a slúžili 20. hodiny práce s organizáciami, ktoré poskytujú buď núdzovú pomoc, alebo pomoc ohrozenej mládeži.

Vick sa zameria na to, ako sa jeho život po futbale stal cestou „vracania“. Hovorí, že čerpá zo svojich skúseností, ktoré trénuje Frank Beamer z Virginie Tech.

"Beamer kázal, že musíš byť zodpovedný za svoje činy," hovorí Vick. "Ku každému sa správajte láskavo a s úctou." Urobte svojich spoluhráčov lepšími. Chápete, že nemôžete strácať čas. “

Vick pomáha mladým ľuďom prísť na to, čo chcú v živote robiť. Radí im a spoločne pracujú na cieľoch. "Žijem s nejakým účelom," hovorí.

Vick považuje svoje povolanie za akademického a športového poradcu mladých za súčasť svojho úsilia slúžiť druhým. "Dostal som stovky listov od detí, ktoré mi povedali, že som im zmenil život."

Služba, hovorí, by mala byť obvyklá. "Na to nemyslíš," hovorí. "Začni niečím malým." Zamyslite sa nad tým, aký je skvelý pocit nakŕmiť ľudí alebo poslať niekomu balíček starostlivosti. Je to nevýslovná radosť. “

Národný deň služby

Predstavia sa výkopové akcie 11. septembra Remember Serve Learn, ktoré sú bezplatné a prístupné verejnosti

  • Náborový veľtrh pre študentov a členov komunity od 10. do 13. hodiny mimo sály Owens na ulici 150 Kent St.
  • Vickova hlavná poznámka o 14.00 hod. v Brush Mountain Room A v študentskom centre Squires na 290 College Ave.
  • Premietanie o 18:30 hod. v Blacksburg's Lyric Theatre of „Project Rebirth“, film, ktorý pomocou časozbernej fotografie dokumentuje rekonštrukciu areálu Svetového obchodného centra v New Yorku. Vstupenky sú bezplatné, ale ich počet je obmedzený. Ak chcete získať lístky, navštívte VT Engage v hale Burruss 113 alebo volajte 540-231-6964. Vstupenky zostávajúce v deň predstavenia budú k dispozícii v pokladni.

Remember Serve Learn, projekt financovaný z grantov prostredníctvom Korporácie pre národné a komunitné služby, pracuje so študentskými a komunitnými dobrovoľníkmi, ktorí sa prihlásia a budú pracovať ako tútori a mentori pre ohrozenú mládež alebo s tímami reakcie na núdzové situácie. V minulom roku dobrovoľníci Remember Serve Learn absolvovali 32 000 hodín služby.


Archív značiek: Project Rebirth

Ako niekoho, koho zaujal koncept pamäte a spomienky, bolo fascinujúce sledovať rôzne spomienky na desaťročné výročie tragédií 11. septembra. Ako mnoho ľudí, aj ja si pamätám, kde som bol a čo som robil, ako sa udalosti vyvíjali, pretože nevera kradla celým národom.

Zámerne som sa snažil vyhnúť spravodajským programom a špeciálom, ktoré donekonečna prehrávali zábery. Potom som to videl, sledoval som, ako sa to deje, a nezaujímalo by ma túto časť vidieť znova. Zaujali ma však niektoré rozhovory a dokumenty, ktoré prišli kvôli tomuto konkrétnemu výročnému roku. Desaťročie je vo väčšine ohľadov dlhý čas, dobre zaokrúhlené obdobie, ktoré umožňuje urovnanie a posunutie histórie a spomienky. Aj keď straty nemožno nikdy nahradiť, diery sa nikdy nezaplnia, desať rokov vám poskytne vzdialenosť, aby ste videli, ako (alebo ak sa domnievam), že sa pamätanie mení.

Moju pozornosť upútali predovšetkým dva dokumentárne filmy, predovšetkým kvôli ich osobitému sklonu. Prvý z nich bol dokumentárny film sledujúci Paula McCartneyho v dňoch po útoku, Láska, ktorú robíme. Ako vysvetľuje v úvodnej sekvencii, bol na asfalte v JFK a pripravoval sa na návrat do Londýna, aby oslávil niekoľko rodinných narodenín, keď kapitán oznámil, že boli dočasne zdržaní kvôli nehode. McCartney uviedol, že tí na jednej strane lietadla mohli ľahko vidieť fajčiť prvú vežu. Potom sledovali, ako lietadlo vchádza do druhej veže. Dokumentárny film ho potom stíha po New Yorku, keď pracoval na zostavení Koncertu pre Ameriku v októbri 2011. Fascinujúce zábery nielen o New Yorku v prvých týždňoch po útoku, ale aj o vnútornom pohľade na to, ako byť celebritou &# 8212 niektoré scény, kde sa zaplavuje fanúšikmi, boli obzvlášť desivé. Klipy s celebritami všetkých podobných a#8211 hudobných, politických, hollywoodskych a#8211 pútavých filmov. Ako poznamenal môj manžel, bez ohľadu na to, kto sa s ním prišiel porozprávať, bolo jasné, že ich rozhovor s legendou * McCartneyho prekvapil. Keď som ho práve videl na koncerte, môžem tomu veriť.

Ďalší dokument, ktorý som sledoval, bol nazvaný Znovuzrodenie. Projekt Znovuzrodenie sa označuje ako “A Živá história ľudského ducha vyrovnávajúceho sa s katastrofou. ” Projekt využíva časozbernú fotografiu na dokumentáciu meniacej sa krajiny v Ground Zero od marca 2002. Vo filme, ktorý mal včera premiéru v programe Showtime, projektový tím nielenže zachytáva neustále zmeny vo fyzickej krajine, ale vydáva sa aj na skúmanie emocionálnej krajiny piatich jednotlivcov. Tím robil rozhovory s každým z týchto jednotlivcov raz ročne, každý rok, počas nasledujúcich deviatich rokov. Film je intenzívny, o tom niet pochýb, ale ukazuje sa ten istý pocit nádeje a uzdravenia, ktorý dominoval v amerického ducha 12. novembra 2001 a v istom zmysle, že Amerika a jej ľudia sa spoločne uzdravia.

Osobne si myslím, že jednou z najväčších tragédií bola stratená príležitosť stavať na tomto zmysle jednoty, prestavať amerického ducha ako rôznorodo zjednotenú krajinu, ktorá v tých chvíľach existovala, kompromitovať a spojiť sa, aby sme namiesto toho vytvorili lepší svet. šialene rozdelená mentalita, ktorá v týchto dňoch dominuje. Zahŕňa politiku a červené a modré štáty a politikov, aby zahrnul možnosti, ktoré robíme, kroky, ktoré robíme.

Myslím si, že sme s touto príležitosťou mohli dopadnúť oveľa lepšie. Myslím si, že tí stratení si to zaslúžili lepšie ako desaťročie, ktoré nasledovalo.

Posledné príspevky

Archívy

Aktualizácie na Twitteri

  • RT @wrightstate: Pre našich študentov je v prevádzke potravinová komora #WrightState! Všetci registrovaní študenti štátu Wright State môžu používať… pred 20 hodinami
  • RT @steak_umm: Zastávate dnes rovnaké presvedčenie, aké ste zastávali pred 10 rokmi? pred 5 rokmi? Pred 1 rokom? wisd-umm sa zmierňuje so dôverou ... pred 5 dňami
  • RT @poetastrologers: Týždeň 6/20 vo Váhach: To, čo sa zdá byť stratené, nie je nikdy stratené. Budete snívať o starých spomienkach. Nové pribúdajú ako na zemi ... pred 6 dňami
  • Zakaždým, keď vidím niečo také, ma naozaj zaujíma, čo mu v tej chvíli prebehlo hlavou… twitter.com/i/web/status/1… pred 1 týždňom
  • RT @refugeingrief: Je pre vás ťažké ísť do obchodu s potravinami? Nie ste sami. Tu sú dôvody, prečo sú tieto a ďalšie svetské úlohy teraz nejaké ... pred 1 týždňom

Vitajte!

História a písanie sú súčasťou môjho života tak dlho, ako si pamätám. Druhá pamäť je miesto, kde ich môžem spojiť a zdieľať niektoré myšlienky a spomienky na tejto ceste životom

miesto, kde sa na veci celkom nezabúda.

Teším sa, že sa s vami na chvíľu alebo o dve budem môcť podeliť o túto cestu a tiež si prečítam niektoré z vašich spomienok.

Ďakujem za návštevu,
Lynda Phillips Kachurek
Pošli mi email!


Newyorská historická spoločnosť si špeciálnou inštaláciou pripomína 15. výročie 11. septembra

Na pamiatku tragických udalostí, ktoré navždy zmenili NY a USA, je vystavená špeciálna inštalácia s časozbernou fotografiou.

Fotografický kredit: Camilo José Vergara. (vľavo) Pohľad na WTC z Exchange Place, Jersey City, 1989. (vpravo) Pohľad na WTC z Exchange Place, Jersey City, 2014.

Foto: Camilo José Vergara.

New York, NY - 8. septembra 2016 - Na pamiatku tragických udalostí z 11. septembra 2001, ktoré navždy zmenili New York a USA a históriu rsquo, predstavila Newyorská historická spoločnosť špeciálnu inštaláciu s časozberným fotografovaním vyznamenaného Medaily národnej humanitnej vedy Camila Josa a eacute Vergara. Svetové obchodné centrum Štyri desaťročia: Fotografie Camila Jos a eacute Vergara, ktoré je k dispozícii do konca septembra, dokumentuje neustále sa vyvíjajúcu krajinu dolného Manhattanu a silnú úlohu, ktorú Svetové obchodné centrum zohralo v identite mesta New York a rsquos.

Táto unikátna špeciálna inštalácia 30 časozberných fotografií skúma Svetové obchodné centrum z každého bodu kompasu a zaznamenáva jeho zmeny v čase the od počiatkov stavby Twin Towers & rsquo v sedemdesiatych rokoch minulého storočia až po ich dominanciu nad panorámou v osemdesiatych rokoch minulého storočia. a 90. rokov minulého storočia, do prázdnoty horizontu mesta a rsquos po udalostiach z roku 2001, do pomalého procesu obnovy, ktorý nasledoval. Vergara, ktorý vyvinul metódu, ktorú vyvinul na fotografovanie rovnakého miesta na určitý čas, zachytáva transformáciu mestského priestoru a dáva návštevníkom príležitosť zamyslieť sa nad svojimi vlastnými spomienkami na Svetové obchodné centrum.

Do niekoľkých dní od katastrofy Svetového obchodného centra v roku 2001 začala Newyorská historická spoločnosť zbierať artefakty súvisiace s tvorbou centra a rsquos, udalosťami z 11. septembra a so záchranným úsilím a verejným smútkom, ktoré nasledovali. V priebehu rokov spoločnosť New-York Historical predstavila širokú škálu výstav a verejných programov, ktoré ponúkajú rozmanité komentáre k významu Svetového obchodného centra, tragédii z 11. septembra a jej následkov.

Camilo Jos & eacute Vergara bol v roku 2002 vymenovaný za člena MacArthur Foundation Fellow a v roku 2010 získal Berlínsku cenu. V roku 2013 sa stal prvým fotografom, ktorému bola udelená Národná humanitná medaila. Je autorom mnohých kníh vrátane Silent Cities: The Evolution of the American Cemetery, The New American Ghetto a Harlem: The Unmaking of a Ghetto. Neskôr v tomto roku vydá University of Michigan Press najnovšiu knihu Vergara & rsquos Detroit Is No Dry Bones: The Eternal City of the Industrial Age, fotografický záznam takmer troch desaťročí meniacej sa mestskej štruktúry Detroitu a rsquosu. Časové sekvencie transformácie stránok Svetového obchodného centra Vergara & rsquos sú súčasne prezentované na výstave v Národnom stavebnom múzeu, online v Kongresovej knižnici a ako prezentácia v Newyorskej historickej spoločnosti.

O historickej spoločnosti v New Yorku
Newyorská historická spoločnosť, jedna z popredných kultúrnych inštitúcií America & rsquos, sa zameriava na podporu výskumu, prezentáciu histórie a výstav umenia a verejné programy, ktoré odhaľujú dynamiku histórie a jej vplyv na súčasný svet. New-York Historical, založené v roku 1804, je najstarším múzeom v New Yorku. New-York Historical má za úlohu skúmať bohato vrstvené politické, kultúrne a sociálne dejiny mesta a štátu New York a štátu a národa a slúžiť ako národné fórum na diskusiu o problémoch okolo tvorby a významu histórie. Viac informácií nájdete na: www.nyhistory.org.

Prevádzková doba múzea a obchodu:
Utorok - štvrtok: od 10:00 do 18:00
Piatok: od 10:00 do 20:00
Sobota: od 10:00 do 18:00
Nedeľa: od 11:00 do 17:00

Vstupné do múzea:
Dospelí: 20 dolárov
Učitelia a seniori: 15 dolárov
Študenti: 12 dolárov
Deti (5-13): 6 dolárov
Deti (4 a mladšie): zadarmo
*Platíte podľa želania v piatok od 18:00 do 20:00.


Príručka výučby k 11. septembru

Cieľom našich triednych hodín a aktivít vhodných pre vek K-12 je prehĺbiť porozumenie vašich študentov z 11. septembra a rozvinúť ich schopnosti kritického myslenia. Príručka, ktorú napísal výkonný riaditeľ centra Morningside Tom Roderick, obsahuje aj odporúčané knihy a ďalšie nápady na vyučovanie.

Úvod

Ako by mali pedagógovia uznať výročie 11. septembra a poučiť študentov o udalostiach toho dňa a ich vplyve?

Tí z nás, ktorí prežili 11. september 2001, si pamätajú, kde sme boli, keď sme dostali správy, čo sme robili, ako sme sa cítili. A sme si vedomí toho, že vplyv 11. septembra ďaleko presahuje tisíce tragických úmrtí, ku ktorým došlo v ten deň. Útoky mali ďalekosiahle následky, od zvýšenej bezpečnosti letísk cez diskrimináciu moslimov a arabských Američanov až po vojny v Afganistane a Iraku, pri ktorých zahynuli státisíce ľudí.

Stručne povedané, útoky z 11. septembra zmenili beh dejín.

Ale pre väčšinu našich študentov je 11. september len to: história. Mnohí sa ani nenarodili a ostatní boli dosť mladí, keď k útokom došlo.

Tento rok, 11. septembra, budú obrady tohto osudného dňa ocenením ľudí, ktorí prišli o život, a mnohých, ktorí urobili, čo mohli, aby pomohli. Zúčastnia sa naši študenti týchto obradov alebo ich budú sledovať v televízii alebo na svojich počítačoch? Budú počuť svojich rodičov rozprávať o 11. septembri? Ak áno, čo budú cítiť a aký zmysel budú mať z toho, čo vidia a počujú? Akú zodpovednosť máme ako pedagógovia?

Odpoveď centra Morningside: Využite výročie 11. septembra ako „učenlivý okamih“. Morningside Center definuje naučiteľný moment ako udalosť, ku ktorej dochádza v širšom svete alebo vo vašej triede a ktorú si vaši študenti (alebo aspoň niektorí z nich) uvedomujú. To poskytuje príležitosť na učenie sa-a tej sa musíme chopiť. Zvlášť keď sú udalosti dramatické, študenti môžu prijímať zaujaté, emocionálne nabité a nepresné informácie. Súčasťou nášho poslania ako pedagógov v demokratickej spoločnosti je opraviť dezinformácie, uľahčiť premyslenú diskusiu a rozvíjať schopnosť našich študentov kriticky myslieť, čo zahŕňa kladenie dobrých otázok. Ak to neurobíme my, kto to urobí?

Ako mnohé naučiteľné momenty, aj 11. september vyvoláva silné emócie a aspekty udalosti a jej následkov sú kontroverzné. Kontroverzia je jadrom demokracie. Výchova mladých ľudí k účasti v demokratickej spoločnosti znamená vítanie kontroverzií v našich triedach a prácu s nimi. Robíme to tým, že pomáhame našim študentom rozvíjať návyky dialógu a občianskeho diskurzu, v ktorých zdieľajú svoje názory, počúvajú s rešpektom a otvorene, zatiaľ čo ostatní zdieľajú svoj názor, niekedy zmenia názor a pri iných príležitostiach súhlasia, že nesúhlasia.

Aby ste vám pomohli pripraviť pôdu pre diskusiu o 11. septembri - a pomôcť vám a vašej triede začať nový školský rok - pozrite si časť „Zoznámenie sa s vami“ Táto brožúra vo formáte pdf obsahuje množstvo aktivít pre ročníky k až 12, ktoré učitelia môžu použiť na vybudovanie komunity vo svojich triedach, na zoznámenie sa so svojimi študentmi a na zoznámenie svojich študentov.

Odporúčame, aby ste si pred otvorením témy z 11. septembra alebo akéhokoľvek potenciálne kontroverzného problému preštudovali „Pokyny pre vyučovanie kontroverzných otázok“, ktoré poskytuje centrum Morningside.

Uvedomte si tiež: Je možné, že výročie 11. septembra vyvolá negatívne pocity z moslimov a arabských Američanov a povedie k dráždeniu a obťažovaniu v škole. Pozrite si našu lekciu „Boj proti zaujatosti voči arabsko-americkým, moslimským a juhoázijským študentom: návrhy pre pedagógov“.

Reakciou centra Morningside na 11. september bolo vytvorenie TeachableMoment, našej webovej stránky zdrojov pre učiteľov, na ktorú priebežne uverejňujeme krátke učebné osnovy o aktuálnych problémoch v správach. Navštívte stránku TeachableMoment, kde nájdete množstvo článkov týkajúcich sa 11. septembra a jeho následkov, vrátane nasledujúcich:

  • Olej: Saudská Arábia, USA a Usáma bin Ládin: Tri hodiny pre stredoškolákov od Alana Shapira: http://morningsidecenter.org/teachable-moment/lessons/oil-saudi-arabia-us-osama-bin-laden- tri hodiny-stredoškoláci
  • Občianske slobody a terorizmus: Tri hodiny pre stredoškolákov od Alana Shapira: http://morningsidecenter.org/teachable-moment/lessons/civil-liberties-terrorism
  • Vyšetrovanie terorizmu: 3 lekcie pre stredoškolákov od Alana Shapira: http://morningsidecenter.org/teachable-moment/lessons/investigating-terrorism-3-lessons
  • Teaching Critical Thinking: The Believing Game and the Doubting Game od Alana Shapira: http://www.morningsidecenter.org/teachable-moment/lessons/teaching-critical-thinking-believing-game-doubting-game
  • Reakcia na smrť Usámu bin Ládina Marieke van Woerkom: http://morningsidecenter.org/teachable-moment/lessons/responding-death-osama-bin-laden

Ďalšie užitočné zdroje nájdete na:

    , Lekcie K-12 vyvinuté v spolupráci Národného múzea pamätníkov a zosilňovačov z 11. septembra a ministerstva školstva v New Yorku
    , usmernenia pre diskusiu a ďalšie zdroje z Tanenbaumského centra pre náboženské porozumenie

Môžete tiež zvážiť začlenenie týchto videí a sprievodných materiálov do vášho prístupu k výročiu:

    Znovuzrodenie projektu:http://projectrebirth.org/film/ Tento celovečerný dokument režiséra Jima Whitakera zaznamenáva život piatich ľudí, ktorých sa 11. september priamo týka, ich zotavenie a odolnosť. Film tiež používa časozbernú fotografiu z viacerých kamier, ktorá dokumentuje vývoj bývalého sídla WTC. Sprievodná kniha doktorov Robina Sterna a Courtney E. Martinovej, Projekt Znovuzrodenie: Prežitie a sila ľudského ducha od ľudí, ktorí prežili 11. september, používa na preskúmanie procesu smútku a ľudí osem príbehov, vrátane štyroch, ktoré v dokumente nie sú vidieť. odolnosť.

Druhý deň: http://theseconddayfilm.com/film/ Tento 37-minútový film režíroval 14-ročný Brook Peters, ktorý bol materskou školou v P.S. 150 Výučbové centrum Tribeca 9. septembra. Brook robí rozhovory so spolužiakmi, študentmi, učiteľmi, profesormi, hasičmi a poradcami o tom, čo videli a cítili 11. septembra, ako to zvládali v nasledujúcich dňoch a čo sa zo skúseností naučili. Na webovej stránke bude k dispozícii sprievodný študijný sprievodca.

Použitie našich lekcií

Nižšie popísané hodiny a ďalšie aktivity v triede majú za cieľ prehĺbiť porozumenie vašich študentov z 11. septembra a rozvíjať ich schopnosti kritického myslenia spôsobmi, ktoré sú primerané ich veku. Sú organizované podľa stupňa ročníka:

Dúfame, že vám tieto zdroje budú užitočné. Poskytnite nám spätnú väzbu a podeľte sa o svoje skúsenosti s inými pedagógmi!

Tom Roderick
Výkonný riaditeľ
Morningside Center for Teaching Social Responsibility

Aktivity v triede pre ročníky K-2

Ciele

Študenti, ktorí majú z akéhokoľvek dôvodu na mysli 11. september, budú:

  • mať bezpečný priestor na zdieľanie svojich vedomostí, skúseností, myšlienok a pocitov s dospelým (svojim učiteľom)
  • mať možnosť klásť akékoľvek otázky a získať odpovede, ktoré rozšíria ich porozumenie
  • zistite, ako sa ľudia pokúšali navzájom si pomôcť po útokoch z 11. septembra
  • dostať správu, že ich trieda je tiež miestom, kde si navzájom pomáhame

Potrebné materiály

Žiadne pre hlavnú činnosť.

Ak máte študentov, ktorí vedia o 11. septembri a majú záujem dozvedieť sa viac, možno by ste im mali prečítať knihu na túto tému. Tu je niekoľko kníh, ktoré odporúčame:

  • 12. september od študentov základných škôl Masterson
  • Tam je veľký krásny svet od Nancy Carlson
  • Muž, ktorý kráčal medzi vežami od Mordicaia Gersteina
  • Fireboat: Heroic Adventures of the John J. Harvey od Mairy Kalmanovej

Navrhované prístupy

Podľa nášho názoru sú deti vo veku 4 až 7 rokov príliš malé na to, aby sa mohli učiť 11. septembra. Chýbajú im znalosti, ktoré by zmysluplným spôsobom chápali útoky a ich následky.

Niektoré školy však môžu uznať výročie 11. septembra zhromaždeniami, programami vysielanými prostredníctvom miestneho rozhlasu alebo minútou ticha. Ak vaši študenti počujú o 11. septembri týmto spôsobom, navrhujeme, aby ste im dali príležitosť podeliť sa o svoje znalosti, otázky a pocity. Môžete zhromaždiť svojich študentov na koberci a otvoriť diskusiu takto:

Práve sme zažili minútu ticha za ľudí, ktorí zomreli 11. septembra. To bolo veľmi dávno-predtým, ako ste sa narodili. Vie niekto, čo sa v ten deň stalo? Vysvetlite alebo vyvolajte od študentov, že v New Yorku boli dve veľmi vysoké budovy. Takéto budovy sa nazývajú mrakodrapy, pretože siahajú až do neba. Keďže tieto dve budovy stáli tesne vedľa seba, nazývali sa Dvojičky. Tieto dve budovy mali mnoho kancelárií, v ktorých pracovali ľudia. Ráno 11. septembra 2001 narazili do Twin Towers dve lietadlá a obidve spadli. Potom, čo sa to stalo, sa pokúsili pomôcť hasiči a policajti a mnoho ďalších ľudí. Každý rok 11. septembra ľudia v celej krajine na chvíľu zastavia to, čo robia, aby si spomenuli na ten smutný deň. Chce niekto povedať niečo o 11. septembri? Máte nejaké otázky?"

Vypočujte si ich komentáre a opravte všetky dezinformácie. Uznajte pocity, ktoré študenti vyjadria, a odpovedajte na ich otázky vecne.

Bez ohľadu na to, či vaši študenti počujú o 11. septembri z obradu v škole, môžete mať vo svojej triede študentov, ktorých 11. september hlboko zasiahol. Napríklad môžu mať rodinných príslušníkov, ktorí boli zabití 11. septembra 11, môžu mať rodinných príslušníkov, ktorí boli súčasťou záchranného/zotavovacieho/upratovacieho úsilia (a ktorí môžu byť v dôsledku toho chorí), alebo môžu mať rodinných príslušníkov, ktorí sú slúžiaci v Iraku alebo Afganistane alebo boli v týchto vojnách zabití alebo zranení. Alebo môžu vedieť, že na rodinných príslušníkov sa zamerali po 11. septembri, pretože sú moslimovia alebo z iného dôvodu. Títo študenti môžu potrebovať špeciálnu podporu pred a po oslavách výročia.

Môžete mať aj študentov, ktorí o 11. septembri niečo vedia, pretože počuli o tom hovoriť svojich rodičov, pretože sa v skutočnosti zúčastnili osobne alebo v televízii na spomienkových oslavách výročia, alebo preto, že ich rodičia z akéhokoľvek dôvodu mali pocit, že to bolo dôležité im to povedať.

Odporúčame vám, aby ste sledovali svojich študentov a všimli si, či niektorí z nich vnášajú 11. september do hry, kresby, písania alebo konverzácie. Stavajú dve deti veže v bloku alebo s legom a zrážajú ich predstieranými lietadlami? Kreslí dieťa obrázky lietadiel, ktoré narážajú do budov?

Ak spozorujete správanie, ktoré naznačuje 11. september, otvorte neformálny dialóg a použite svoje schopnosti aktívneho počúvania (napr. Jemné kladenie otázok a parafrázovanie), aby dieťa alebo deti povedali viac. Ak sa dieťa zapája do hry alebo kresby, ktorá naznačuje 11. september, zamerajte svoje otázky najskôr na hru alebo kresbu, aby ste pochopili, čo sa deje v detskej mysli. Môžete sa napríklad opýtať, kto riadi lietadlá? Prečo sa rútia do budov? Sú v budovách ľudia? Kto pomôže ľuďom?

Prostredníctvom takýchto otázok môžete dieťaťu pomôcť rozšíriť hru tak, aby zahŕňala ľudí zachraňujúcich ľudí v nebezpečenstve spôsobenom nehodou. Kto by mohol prísť zachrániť ľudí? môžete sa opýtať. To by mohlo dieťa viesť k tomu, že bude myslieť na hasičov a policajtov. Môžete dieťaťu povedať, že presne to sa v skutočnosti stalo. Hasiči a policajti riskovali svoje životy, aby sa pokúsili pomôcť ľuďom. Alebo sa dieťa v hre rozhodne stať sa hrdinom (dokonca aj superhrdinom!), Ktorý vezme ľudí do bezpečia.

Takýmto spôsobom môžete dieťaťu predstaviť jednu z najdôležitejších lekcií 11. septembra: že keď sú ľudia zranení, musíme urobiť všetko, čo je v našich silách, aby sme pomohli - a Newyorčania to urobili a odpovedali desiatkami tisíce skutkov láskavosti a odvahy 11. septembra a nasledujúce dni.

Ak pôjdete ďalej, bez toho, aby ste sa púšťali alebo sa tvárili, že vás to príliš zaujíma, môžete skúsiť zistiť, prečo má 11. september na mysli dieťa a čo dieťa vie. Odkiaľ pochádzajú informácie o dieťati? Rozhovor s rodičom? Dramatické zábery v televízii alebo v novinách? Účasť na spomienkovej ceremónii? Vašou úlohou nie je byť terapeutom, ale poskytnúť deťom bezpečné miesto na to, aby sa podelili o to, čo majú na mysli, a získali pomoc od dospelého, ako to pochopiť. Ak má dieťa nejaké očividné nedorozumenie alebo dezinformáciu, opravte to vecne. Opýtajte sa, či má dieťa nejaké otázky, a odpovedzte na ne jednoducho a priamo, ako najlepšie viete.

A práve tu to môžete nechať.

Ak je však záujem veľký, možno budete chcieť rozšíriť učenie študentov tým, že im prečítate príbeh. Ak máte pocit, že 11. september vzbudil obavy študentov, je to dobrá voľba Existuje veľký nádherný svet od Nancy Carlson. 12. september, ktorú napísala trieda prvého stupňa na základnej škole Masterson v Kennette v štáte Missouri, poskytuje uistenie tým, že hovorí o všetkých spôsoboch, akými deti vedeli, že ich svet je po 11. septembri bezpečný. Ak vašich študentov fascinujú dvojičky, môžete si ich prečítať Muž, ktorý kráčal medzi vežami od Mordecaia B. Gersteina, ktorý rozpráva o Philippe Petitovi, predstaviteľovi lana, ktorý kráčal od jednej z Twin Towers k druhej po vysokom drôte zavesenom medzi nimi. Fireboat: Heroic Adventures of the John J. Harvey od Mairy Kalman zdôrazňuje hrdinstvo tých, ktorí pomáhali po katastrofe. Viac informácií o týchto knihách nájdete nižšie.

Doplnkové činnosti

Boj proti zaujatosti voči moslimom a arabským Američanom
Dokonca aj malé deti môžu mať internalizované zaujatosti voči skupinám ľudí, ktoré môžu vyjadrovať takým správaním, ako je podpichovanie, zraňujúce poznámky a vylúčenie. Desiate výročie 11. septembra môže vyvolať zaujatosť voči moslimom a arabským Američanom. Pozrite si našu lekciu o boji proti zaujatosti voči arabsko-americkým, moslimským a juhoázijským študentom.

Spoznávam ťa
Brožúra centra Morningside Center obsahuje mnoho aktivít pre ročníky k-12, ktoré môžu učitelia použiť na vybudovanie komunity vo svojich triedach, zoznámenie sa so svojimi študentmi a zoznámenie svojich študentov s ostatnými.

Detské knihy 11. septembra

12. september: Žiaci základnej školy Masterson vedeli, že všetko bude v poriadku. Tangerine Press, 2002. So slovami a obrázkami žiakov 1. stupňa základnej školy H. Byrona Mastersona v Kennette v štáte Missouri táto upokojujúca kniha hovorí o všetkých spôsoboch, akými deti vedeli, že po 11. septembri je ich svet v bezpečí.

Tam je veľký krásny svet od Nancy Carlsonovej, Puffin Books, 2002. Táto kniha, napísaná v reakcii na 11. september, nespomína 11. september, ale opisuje mnohé typické strachy, ktoré deti prežívajú. Je to dobrá kniha na otvorenie rozhovoru s deťmi o veciach, ktorých sa môžu báť. Posolstvom je, že aj keď máme všetci strach, nesmieme sa skrývať pod prikrývkou, pretože „tam vonku je veľký krásny svet“, ktorý si nenecháme ujsť.

Muž, ktorý kráčal medzi vežami od Mordicaia Gersteina, Roaring Brook Press, 2003. Táto kniha rozpráva o Philippovi Petitovi, letecovi, ktorý kráčal medzi dvojitými vežami na lane. Končí sa tým, že Dvojičky už nie sú.


Znovuzrodenie

Ako niekoho, koho zaujal koncept pamäte a spomienky, bolo fascinujúce sledovať rôzne spomienky na desaťročné výročie tragédií 11. septembra. Ako mnoho ľudí, aj ja si pamätám, kde som bol a čo som robil, ako sa udalosti vyvíjali, pretože nevera kradla celým národom.

Zámerne som sa snažil vyhnúť spravodajským programom a špeciálom, ktoré donekonečna prehrávali zábery. Potom som to videl, sledoval som, ako sa to deje, a nezaujímalo by ma túto časť vidieť znova. Zaujali ma však niektoré rozhovory a dokumenty, ktoré prišli kvôli tomuto konkrétnemu výročnému roku. Desaťročie je vo väčšine ohľadov dlhý čas, dobre zaokrúhlené obdobie, ktoré umožňuje urovnanie a posunutie histórie a spomienky. Napriek tomu, že straty nemožno nikdy nahradiť, diery sa nikdy nezaplnia, desať rokov poskytuje vzdialenosť, aby ste videli, ako (alebo ak sa domnievam), že sa pamätanie mení.

Moju pozornosť upútali najmä dva dokumentárne filmy, predovšetkým kvôli ich osobitému sklonu. Prvý z nich bol dokumentárny film sledujúci Paula McCartneyho v dňoch po útoku, Láska, ktorú robíme. Ako vysvetľuje v úvodnej sekvencii, bol na asfalte v JFK a pripravoval sa na návrat do Londýna, aby oslávil niekoľko rodinných narodenín, keď kapitán oznámil, že boli dočasne zdržaní kvôli nehode. McCartney uviedol, že tí na jednej strane lietadla mohli ľahko vidieť fajčiť prvú vežu. Potom sledovali, ako lietadlo vchádza do druhej veže. Dokumentárny film ho prevedie po New Yorku, keď pracoval na zostavení Koncertu pre Ameriku v októbri 2011. Fascinujúce zábery nielen o New Yorku v prvých týždňoch po útoku, ale aj o vnútornom pohľade na to, ako byť celebritou &# 8212 niektoré scény, kde sa zaplavuje fanúšikmi, boli obzvlášť desivé. Klipy s celebritami všetkých podobných a#8211 hudobných, politických, hollywoodskych a#8211 pútavých filmov. Ako poznamenal môj manžel, bez ohľadu na to, kto sa s ním prišiel porozprávať, bolo jasné, že ich rozhovor s legendou * McCartneyho prekvapil. Keď som ho práve videl na koncerte, môžem tomu veriť.

Ďalší dokument, ktorý som sledoval, bol ten, ktorý sa volal Znovuzrodenie. Projekt Rebirth sa označuje ako “A Živá história ľudského ducha vyrovnávajúceho sa s katastrofou. ” Projekt využíva časozbernú fotografiu na dokumentáciu meniacej sa krajiny v Ground Zero od marca 2002. Vo filme, ktorý mal včera premiéru v programe Showtime, projektový tím nielenže zachytáva neustále zmeny vo fyzickej krajine, ale vydáva sa aj na skúmanie emocionálnej krajiny piatich jednotlivcov. Tím robil rozhovory s každým z týchto jednotlivcov raz ročne, každý rok, počas nasledujúcich deviatich rokov. Film je intenzívny, o tom niet pochýb, ale ukazuje sa ten istý pocit nádeje a uzdravenia, ktorý ovládol amerického ducha 12. novembra 2001 a istý pocit, že Amerika a jej ľudia sa spoločne uzdravia.

Personally, I think one of the greatest tragedies was the lost opportunity to build on that sense of unity, to rebuild American spirit as the diversely unified country that existed in those moments, to compromise and come together to build a better world, instead of the insanely divided mentality that dominates these days. It goes beyond politics and red and blue states and politicians to encompass the choices we make, the steps we take.

I just think we could have done so much better with the opportunity. I think those lost deserved better than the decade that followed.


Review: Rebirth

The film links the audience and the subjects through a symbiotic relationship of understanding.

“I ’m caught between having to move on, but I don’t want to.” The broken words of Tanya Villanueva Tepper, fiancée of a young policeman killed in the 9/11 terrorist attacks, as she attempts to verbalize a very complex emotional predicament early in Jim Whitaker’s indispensable documentary, Rebirth. “I don’t want to feel distant from him, so I have to keep reminding myself,” she continues, further addressing the role memory plays in her daily suffering. Tanya’s is a pain haunted by nostalgia, the imminent ache of the present, and the crippling fear of a future lost. Rebirth doesn’t just document all three variables as something personal and inclusive the film establishes her human experience as a window into the heartache of a nation, a potent individual pain shared by many.

Whitaker began interviewing Tanya and five other subjects—construction worker Bryan Lyons, firefighter Tim Brown, high schooler Nick Chirls, and accountant Ling Young—immediately after 9/11, then continued to do so through 2009. Each either survived the World Trade Center tragedy or lost relatives and close friends that day. The extended duration of each journey allows Rebirth to take on the power of Michael Apted’s Up Series, a mini time capsule charting a country’s personal history. Over the course of nine years and countless interviews, Whitaker details how debilitating trauma seeps into every aspect of their experience, hollowing out all sense of place and identity before setting into the bones like incurable gout. ale Rebirth also focuses on the striking and sudden potential for healing, often in the small moments where past memory starts to represent something other than pain.

While every interviewee is an integral part of the film’s emotional fabric, Tanya and Nick’s stories are Whitaker’s centerpieces. Nick’s mother, who had just started a new job at the World Trade Center the week before 9/11, was killed in the collapse, and the effect of her loss on the impressionable teenager is staggering. Doe-eyed and torn, Nick remembers a baby sparrow landing on his head while giving a speech at his mother’s memorial, the bird allowing him to cup it in his hands before flying away. You can see both the deep sorrow and hope in his eyes, an initial glimmer that tragedy could evolve into something far more resonant with some distance. Still, Nick’s ongoing tumultuous relationship with his father post-9/11 reminds us there are no easy answers when it comes to a situation defined by this type of anger and resentment.

Tanya’s conflicted memory is equally affecting, remembering fiancé Sergio with both a sense of duty and guilt. Her confessions take on an almost religious quality, as if she were treating the camera like a priest, therapeutically unloading her conflicted thoughts and doubts year after year. At the 2006 9/11 memorial, Tanya reads Sergio’s name aloud and says something especially telling: “I carry you. I carry your heart in my heart. And I laugh love, and celebrate life for you.” But years later, even after Tanya is married and has children, she’s still grappling with the guilt of moving on, Sergio’s pictures still littering her living room. Trauma is a never-ending process, and each person experiences it a bit differently.

Ak Rebirth’s subjects are active guides documenting a fluid psychological landscape, Whitaker constructs a specific cinematic geography around them with stunning time-lapse photography of Ground Zero. These shots chart the epic reconstruction process and changing political dynamic of New York City as a form of poetic resistance. A trademark Philip Glass score further amplifies the process as something organic, born from a collective sense of purpose and rhythm. These hypnotic montages turn an urban space once decimated by violence into a city symphony of bodies in motion, rapidly shifting skylines, and coordinated work, a grand and forceful visualization of the complex themes each subject experiences on a personal level.

It’s arguable whether or not Rebirth should be seen as the cathartic experience for these characters. But this harrowing film is certainly one of many factors allowing Tanya, Nick, and the rest an outlet to express specific experiences that normally would be too difficult to communicate. In this regard, Rebirth is essentially a platform for discussion and listening, linking the audience and the subjects through a symbiotic relationship of understanding. The documentary’s subjects are framed by a sense of time and space that heightens this communicative relationship in evocative ways, and Whitaker pays due respect to their subject experience, torment, and ultimate rebirth rather than highlighting his own ideological impulses. This type of directorial restraint is something rare in our postmodern world of frenetic documentary filmmaking, where graphics, irony, and archival footage are used to stroke massive egos. This is just one of many reasons Rebirth finds collective transcendence through the veil of so much personal tragedy.

Hrajú: Tanya Villanueva Tepper, Brian Lyons, Nicholas Chirls, Tim Brown, Ling Young, Debbie Almontaser, Joseph Keenan, Charles Cook, Larry Courtney Režisér: Jim Whitaker Distributor: Oscilloscope Laboratories Running Time: 104 min Hodnotenie: NR Year: 2011 Buy: Video


Nine 9-11 Memoirs that Will Touch Your Heart

Living in New York for a year has many benefits. It’s like having a box seat to culture and history.

In a few days the focus in the city will be on the tenth anniversary of the attacks on the World Trade Center towers. I saw tenth-anniversary t-shirts on sale a month ago.

Among all the possible activities the one I look forward to most is this film: Project Rebirth. A combination of time-lapse photography from Ground Zero and nine individual stories followed over the last decade will celebrate resilience, hope, and healing from tragedy.

I’m looking forward to this film scheduled to be broadcast on Showtime on 9-11 and then available at this website.

The film is based on this book. I met co-author Courtney E. Martin for breakfast recently and knew immediately that any project she is part of will be excellent.

Have you witnessed rebirth in your life or in the lives of those around you? What phoenix have you seen rising out of ashes?

Zdieľaj toto:

Páči sa ti to:

Súvisiace

Shirley Showalter

18 Comments

I thought at the time of terrorism that I had now lived through the worst that life had to dish out. Mýlil som sa. Of course, the holocaust was worse on a communal level but my personal worst came just seven months later when my son was killed in an accident. Whether communal or personal, devastating loss requires time, resilience and hope to recover from. Sharing the horrors of loss brings us closer together. Our nation was definitely closer in the years following 9/11. I personally turned to others who had lost a child, who understood my grief. Walking a journey together always makes it seem more bearable. May we all share the memories on this anniversary so they’ll seem less painful.

Brenda, I remember my grandfather standing over my father’s grave with tears in his eyes. “It’s not supposed to be like this,” he said. I also will never forget how my mother grieved when we lost my baby sister to a congenital heart disease. I think it must be the very worst kind of grief. I know it never goes away.

Another inspiring program about 9-11 was this one on Terry Gross’s program Fresh Air on NPR.http://www.npr.org/2011/09/07/140035272/nyc-firefighters-share-memories-from-ground-zero
I hadn’t realized how many father-son teams work for the NYFD and NYPD until I heard Ken Haskell’s story of a fireman father looking for his son’s body in the wreckage. How awful that would be. Yet the human need to go on comes back. Often it is through giving to others and saving other lives that the best healing comes.

[…] first post on 9-11 this week asked for stories. One friend, artist Erma Martin Yost could not just write a comment. Her heart […]

I will never forget that day. I worked across the street at the AMEX building and i was outside of tower 1 when it was hit and that picture still brings chills up and down my body

Aron, thank you for sharing the experience of trauma with us. Most of us can only imagine the horror you saw. I hope you are able to read the story I posted this afternoon (there are three 9-11 posts here). One of your fellow New Yorkers shared how she has coped with the deep and painful memories of the fateful, beautiful, day in September ten years ago.

What a fantastic doco. Very heartbreaking & moving but it was nice to see that everyone could heal by the end

Thanks, Nicky. Thank God for the ability to transform tragedy and for the creative human spirit.

Shirley — This post takes me back in time. On 9-11 I was heading east on the freeway to work (back when I was in the corporate world). I was listening to the radio that was interrupted for an emergency broadcast informing the public of what was taking place.

When I arrived work, the people who were already there were crowded around a television set in the break room, and that’s where we stayed—stunned and heartbroken—for the entire day.

Rebirth can be enormous and public, like New York City. Or it can be small and personal, like waking up each morning with the intent of living the best version of oneself.

Laurie, it’s hard in some ways to imagine you in the corporate world. You have made many changes in your own life.

I love the idea of the small, personal, rebirth. You are an expert in helping others experience such moments. You have made yourself your first subject and now share Note to Self with others!

Almost 16 years since this happened- I remember it clearly although on the other side of the world.

Susan, thank you so much for this picture of the impact of 9-11 in the other side of the world. Hard to imagine that so much time has elapsed since then. Some memories are so searing they seem to resist time itself. Hope you get to visit this building sometime. Stuart says that the view is amazing.

9-11 did sear our collective sense of relative safety. I will never forget it nor all the stories flowing from it.
In our modern history, there have been so many soul-jarring events: a horrendous war in Vietnam, killings of students at Kent State, an assassination of a President, a Civil Rights leader, Mississippi civil rights workers, Sandy Hook (Newton, CT.)killings of small children and their educators, and more and more.
Rebirth? No, not in the way 9-11 survivors or Sandy Hook families, or even families in Chicago or Milwaukee experience loss of family to street violence, or loved ones of that loss on the Minnesota bridge failure. But, I believe, for those of us who are awake and open to these tragedies, they leave certain tracings with us (some say at the cellular level). Our hearts are opened, and perhaps each event transforms us in small or large ways, known and unknown to us.

Audrey, I can tell you have been thinking about the sixties and seventies. The traumas we have lived through have left their marks on the collective psyche. I like your description of rebirth: “But, I believe, for those of us who are awake and open to these tragedies, they leave certain tracings with us (some say at the cellular level). Our hearts are opened, and perhaps each event transforms us in small or large ways, known and unknown to us.”

The process is complex and not an easy equivalency at all. But the possibilities of creative new outcomes do exist. Resilience seems to me like a human gift of the divine.

Thank you, Shirley. Yes, my memoir has me revisiting the 60’s and 70’s. The words you captured from my response came through me this afternoon. I watched the PBS Independent Lens program on Newton’s Sandy Hook tragedy last night. It brought me to a deep place as did your post today. And yes, I so agree we often need a strength beyond our ego self to take us through these dark, destructive, and yet potentially creative episodes. Resilience is truly a gift.

I definitely had a period of rebirth. I had been married to my first husband for 20 years, and without going into the details, I left my husband. My two boys and myself started all over again. I can definitely relate to the imagery of the Phoenix rising from the ashes.
The words that I take to heart are from Isaiah 61:3 to bestow on them a crown of beauty
instead of ashes, the oil of joy instead of mourning, and a garment of praise instead of a spirit of despair.

June, you know this experience from down deep inside. Thank you for sharing your story and also this powerful verse from Isaiah. I can imagine they sustained you many times. May you be enjoying now the crown of beauty and garment of praise.

My memory, as an ex-New Yorker, was being there the spring following 911 and seeing the thousands and thousands and thousands of daffodils that had been donated by people from all over the country and the world. They were planted in every available patch of dirt around central Manhattan. It was glorious!

Mary, thanks so much for telling me about this tradition. I found an update on this amazing gift of daffodils here: http://www.nydailynews.com/new-york/ten-years-9-11-10-million-yellow-daffodils-bloom-remembrance-article-1.945803

Springtime, NYC, and resilience. May we all draw strength from these signs of hope in nature and in human solidarity.


'Rebuilding the World Trade Center' review: Time-lapse marvel

"Rebuilding The World Trade Center": A crane in 2012 working the overnight shift at the World Trade Center's Transportation Hub, with the nearly completed Tower One rising above. Credit: History / Marcus Robinson

THE SPECIAL "Rebuilding the World Trade Center"

WHEN | WHERE Thursday night at 6 on History

WHAT IT'S ABOUT Irish artist Marcus Robinson spent eight years watching the Freedom Tower rise out of Ground Zero in lower Manhattan. He used time-lapse photography and a lot of shoe leather to capture the personal stories of the men and women involved in this spectacular engineering project. He placed 13 cameras around the site to record various stages of construction, minute after minute . year after year. The result is a comprehensive look at construction, from its initial stages to the last, stirring touch.

MY SAY Robinson's film attempts to capture time, beauty, loss, the human spirit and, above all, rebirth over one of the most tragic scars on Earth. The attempt succeeds -- but how is something of a mystery.

"I believe," he says, "that by capturing the beautiful images out of the transformation, it will be able to tell a story of light emerging out of darkness and destruction."

But light emerging out of darkness at very high speed -- the time-lapse component -- can quickly induce viewer vertigo. Plus, it doesn't necessarily yield a clear-cut visual narrative, anyway, given the vast complexity of this site.

Robinson had the good aesthetic sense to use that footage sparingly and instead turn his camera on the people who made this miracle on the corner of West and Vesey streets happen in the first place. As you might imagine, they are the heroes of this piece, these Hickeys, Franzeses, Mulligans, McCombers, St. Clairs and Campbells, and the list goes on. They are the ones -- you begin to suspect -- who are also made of steel and rock. Robinson confers on their efforts a spiritual tangent that -- in the closing seconds -- is moving, indeed.

Kliknutím na Registrovať súhlasíte s našimi zásadami ochrany osobných údajov.

SPODNÁ ČIARA Wonderful film, and do watch the last two minutes -- a worthy capper, you might say.


Film follows lives of people affected by 9/11 attacks

“Rebirth,” a documentary that chronicles the journeys of five people whose lives were dramatically altered by the events of Sept. 11, 2001, will be shown on Saturday, Oct. 22, at 3 p.m. in Rm. 121 of the Yale Law School, 127 Wall St.

A discussion with the film’s producer, David Solomon ’82 B.S., ’93 J.D., will follow the screening, which is free and open to the public.

Directed by Jim Whitaker and filmed over the course of a decade, “Rebirth” follows the lives of five individuals: a survivor from an impact floor of the South Tower of the World Trade Center (WTC) a firefighter who survived the collapse of the WTC but lost his best friend a high school student who lost his mother a young woman who lost her fiancé and a construction worker who lost his brother, assisted with recovery efforts, and is presently helping to build the Freedom Tower.

“Rebirth” also simultaneously tracks — via multi-camera time-lapse photography — the evolution of the former WTC and the entire rebuilding of the site.

The documentary premiered at the Sundance Film Festival in January, and will ultimately be included in the National September 11 Memorial & Museum, which is being built at the WTC site.

Solomon spent 10 years working in the film business in New York and Los Angeles, and produced the feature film “Paycheck.” He has for the past decade worked for Forest Laboratories, a New York-based pharmaceutical company, where he is currently senior vice president for corporate development and strategic planning.


Pozri si video: Vietnam mojimi očami- cestopisný dokument (August 2022).